Valentina Roig 2°año “A”
martes, 16 de octubre de 2012
Una salida educativa por la tolerancia
Valentina Roig 2°año “A”
viernes, 26 de agosto de 2011
XXIII Edición ENCUENTRO INTERNACIONAL “CORAL A TRES BANDERAS”
Breve reseña
Coral a Tres Banderas viene realizándose sin interrupciones desde el año 1998 en la triple frontera que une los Países de Brasil, Paraguay y Argentina en la denominada Cuenca del Iguazú.
Durante tres días se realizan conciertos didácticos en teatros, Colegios, Sociedades de Fomento, Reservas aborígenes y Escuelas donde se detalla y se muestra en forma teórica y práctica todo lo referido a la temática que rodea a la música de coros, a la formación de los mismos y a la difusión de autores y compositores de música Sacra, Clásica y Popular.
Nuestra experiencia
Cuando recibimos esta invitación y, considerando que la actividad cultural que realizamos con los alumnos del Instituto Ángel D’ Elía siempre tuvo la característica de ser original –en el específico sentido de la palabra– en cuanto al género que planteamos y desde la disciplina que abordamos. Es decir que no repetimos lo que nuestros alumnos tienen al alcance en cualquier medio de comunicación o en otras actividades paralelas que puedan realizar. El Coro no escapa a esta modalidad en su modo de trabajar ni en su repertorio ni en sus Conciertos.
Iba a ser muy oportuno ver, entonces, que no estamos solos en esta tarea tan específica del arte y que existen otros jóvenes que con guías parecidas siguen la misma línea ubicándose en un universo musical que trasciende los límites de las grandes ciudades.
Una oportunidad de viaje y convivencia, además del crecimiento técnico que lleva intrínsecamente su motivación, logra una comunión entre los alumnos de nuestro instituto sin diferencias de años, cursos ni niveles; unidos en el objetivo común de generar música coral al mejor nivel de sus posibilidades.
Las autoridades del instituto no dudaron un instante en sumar a la proposición el aporte de sus conocimientos en gestión educativa para saber que esto iba a recrear lazos amistosos entre jóvenes de las mismas edades y con una actividad en común (cantar, por ejemplo), establecer relaciones siempre fructíferas logrando, en muchos casos, situaciones que no se darían en otro marco, conociendo desde adentro que las actuaciones fuera del ámbito local promueven el deseo de pertenecer a este tipo de actividades que ofrece nuestro Colegio y que van en pos de una formación completa de cada uno de nuestros alumnos.
De modo que nos pusimos de lleno a trabajar en la propuesta: fue el fin de semana del jueves 16 al lunes 20 de junio.
Las actuaciones fueron en la Basílica del Espíritu Santo –Ciudad del Este– (Paraguay); en el Teatro Sao Joao en –Foz do Iguazú– (Brasil) y en la Catedral de Puerto Iguazú –Misiones– (Argentina).
Tuvieron una performance excelente demostrando el nivel alcanzado en el abordaje técnico y expresivo de las obras siendo, en cada oportunidad, felicitados por las otras agrupaciones corales y especialmente por la Comisión organizadora del evento.
Cada uno de los tres Conciertos tuvo sus características que los hicieron distintos además del diferente repertorio que hicieron: En el de apertura, al que asistieron el Sr. Cónsul argentino en Brasil, el Ministro de Cultura de ese país y otras autoridades políticas, religiosas de los tres países involucrados, cantamos en una Iglesia de acústica preciosa y disfrutamos mucho de los otros Coros, especialmente del Coro Juvenil del Conservatorio de Ecuador con quienes se estableció una cercana amistad. La segunda velada, en Brasil, se caracterizó por tener un espíritu más festivo y de mayor devolución en los aplausos que nos brindábamos unos coros a otros y el público que colmaba el teatro así lo comprendió y se sumaba. La clausura, en nuestro país, en un hermoso salón de un Instituto Técnico Provincial; comenzó con una de las partes más emotivas: se cantaron los cuatro himnos nacionales y al nuestro se sumó un Coro de jóvenes sordos en lenguaje de señas que acompañaron desde el escenario junto a las banderas de ceremonias. El discurso del Sr. Ministro de Educación de la Provincia fue de un tenor muy alentador a seguir con este tipo de actividades y deslizó una especial atención a los jóvenes que integraban Coros que eran sólo tres de las quince agrupaciones presentes.
Llenos de orgullo después de cada actuación, se armaba una cena de camaradería entre todos los coreutas que sumaban más de 400 personas y después de la misma se improvisaban canciones corales o tradicionales de cada uno de los países que la enmarcaban en una fraterna unión que sólo la música nos puede brindar.
Unas horas antes de llegar a destino hicimos una parada para conocer las Ruinas de las Misiones de San Ignacio que fue de una intensidad importante sobre todo con el guía que oportunamente nos tocó y que se asombraba de los aportes que los alumnos hacían en sus preguntas.
El Coro se alojó en el Hotel La Cabaña en Puerto Iguazú a pocas cuadras del Hito de las tres Fronteras, lugar al que fuimos recorriendo las hermosas calles de la ciudad y al llegar hicimos un acto patriótico: los coreutas alumnos del 3° año Polimodal juraron la Bandera allí mismo de la misma manera que sus compañeros lo estarían haciendo en el Colegio en el acto correspondiente. Fue otro momento emocionante que tuvimos junto a otras personas que, casualmente, paseaban por allí y, con el solemne respeto que ameritaba esta situación, acompañaron y aplaudieron entusiastamente.
Por las tardes hicieron recorridos por los Parques Nacionales de las Cataratas del Iguazú de ambos lados: el primer día del lado brasileño y el segundo del nuestro y, realmente, fue una de las coronaciones del Viaje. La exuberancia selvática enmarcada en el musical sonido del agua y cantos de los pájaros que acompaño esta visita no dejaban de deslumbrar a todos los chicos. El conocer el famoso punto de la Garganta del Diablo tuvo momentos que serán inolvidables sobre todo cuando improvisadamente y a iniciativa del mismo Coro se pusieron a cantar tratando de hacerlo por encima del sonido natural, casi ensordecedor del lugar.
Todo lo que conocimos y vivimos fue de mucho interés tanto social como artístico pudiéndose aprovechar también didácticamente; desarrollándose en un marco excepcional geográfico e histórico y en un espacio de cordialidad, buen trato y buen gusto que incentivan a seguir apostando a esta actividad cultural en nuestro Colegio.
Rodolfo Diorio
Director Coro
Coral a Tres Banderas viene realizándose sin interrupciones desde el año 1998 en la triple frontera que une los Países de Brasil, Paraguay y Argentina en la denominada Cuenca del Iguazú.
Durante tres días se realizan conciertos didácticos en teatros, Colegios, Sociedades de Fomento, Reservas aborígenes y Escuelas donde se detalla y se muestra en forma teórica y práctica todo lo referido a la temática que rodea a la música de coros, a la formación de los mismos y a la difusión de autores y compositores de música Sacra, Clásica y Popular.
Nuestra experiencia
Cuando recibimos esta invitación y, considerando que la actividad cultural que realizamos con los alumnos del Instituto Ángel D’ Elía siempre tuvo la característica de ser original –en el específico sentido de la palabra– en cuanto al género que planteamos y desde la disciplina que abordamos. Es decir que no repetimos lo que nuestros alumnos tienen al alcance en cualquier medio de comunicación o en otras actividades paralelas que puedan realizar. El Coro no escapa a esta modalidad en su modo de trabajar ni en su repertorio ni en sus Conciertos.
Iba a ser muy oportuno ver, entonces, que no estamos solos en esta tarea tan específica del arte y que existen otros jóvenes que con guías parecidas siguen la misma línea ubicándose en un universo musical que trasciende los límites de las grandes ciudades.
Una oportunidad de viaje y convivencia, además del crecimiento técnico que lleva intrínsecamente su motivación, logra una comunión entre los alumnos de nuestro instituto sin diferencias de años, cursos ni niveles; unidos en el objetivo común de generar música coral al mejor nivel de sus posibilidades.
Las autoridades del instituto no dudaron un instante en sumar a la proposición el aporte de sus conocimientos en gestión educativa para saber que esto iba a recrear lazos amistosos entre jóvenes de las mismas edades y con una actividad en común (cantar, por ejemplo), establecer relaciones siempre fructíferas logrando, en muchos casos, situaciones que no se darían en otro marco, conociendo desde adentro que las actuaciones fuera del ámbito local promueven el deseo de pertenecer a este tipo de actividades que ofrece nuestro Colegio y que van en pos de una formación completa de cada uno de nuestros alumnos.
De modo que nos pusimos de lleno a trabajar en la propuesta: fue el fin de semana del jueves 16 al lunes 20 de junio.
Las actuaciones fueron en la Basílica del Espíritu Santo –Ciudad del Este– (Paraguay); en el Teatro Sao Joao en –Foz do Iguazú– (Brasil) y en la Catedral de Puerto Iguazú –Misiones– (Argentina).
Tuvieron una performance excelente demostrando el nivel alcanzado en el abordaje técnico y expresivo de las obras siendo, en cada oportunidad, felicitados por las otras agrupaciones corales y especialmente por la Comisión organizadora del evento.
Cada uno de los tres Conciertos tuvo sus características que los hicieron distintos además del diferente repertorio que hicieron: En el de apertura, al que asistieron el Sr. Cónsul argentino en Brasil, el Ministro de Cultura de ese país y otras autoridades políticas, religiosas de los tres países involucrados, cantamos en una Iglesia de acústica preciosa y disfrutamos mucho de los otros Coros, especialmente del Coro Juvenil del Conservatorio de Ecuador con quienes se estableció una cercana amistad. La segunda velada, en Brasil, se caracterizó por tener un espíritu más festivo y de mayor devolución en los aplausos que nos brindábamos unos coros a otros y el público que colmaba el teatro así lo comprendió y se sumaba. La clausura, en nuestro país, en un hermoso salón de un Instituto Técnico Provincial; comenzó con una de las partes más emotivas: se cantaron los cuatro himnos nacionales y al nuestro se sumó un Coro de jóvenes sordos en lenguaje de señas que acompañaron desde el escenario junto a las banderas de ceremonias. El discurso del Sr. Ministro de Educación de la Provincia fue de un tenor muy alentador a seguir con este tipo de actividades y deslizó una especial atención a los jóvenes que integraban Coros que eran sólo tres de las quince agrupaciones presentes.
Llenos de orgullo después de cada actuación, se armaba una cena de camaradería entre todos los coreutas que sumaban más de 400 personas y después de la misma se improvisaban canciones corales o tradicionales de cada uno de los países que la enmarcaban en una fraterna unión que sólo la música nos puede brindar.
Unas horas antes de llegar a destino hicimos una parada para conocer las Ruinas de las Misiones de San Ignacio que fue de una intensidad importante sobre todo con el guía que oportunamente nos tocó y que se asombraba de los aportes que los alumnos hacían en sus preguntas.
El Coro se alojó en el Hotel La Cabaña en Puerto Iguazú a pocas cuadras del Hito de las tres Fronteras, lugar al que fuimos recorriendo las hermosas calles de la ciudad y al llegar hicimos un acto patriótico: los coreutas alumnos del 3° año Polimodal juraron la Bandera allí mismo de la misma manera que sus compañeros lo estarían haciendo en el Colegio en el acto correspondiente. Fue otro momento emocionante que tuvimos junto a otras personas que, casualmente, paseaban por allí y, con el solemne respeto que ameritaba esta situación, acompañaron y aplaudieron entusiastamente.
Por las tardes hicieron recorridos por los Parques Nacionales de las Cataratas del Iguazú de ambos lados: el primer día del lado brasileño y el segundo del nuestro y, realmente, fue una de las coronaciones del Viaje. La exuberancia selvática enmarcada en el musical sonido del agua y cantos de los pájaros que acompaño esta visita no dejaban de deslumbrar a todos los chicos. El conocer el famoso punto de la Garganta del Diablo tuvo momentos que serán inolvidables sobre todo cuando improvisadamente y a iniciativa del mismo Coro se pusieron a cantar tratando de hacerlo por encima del sonido natural, casi ensordecedor del lugar.
Todo lo que conocimos y vivimos fue de mucho interés tanto social como artístico pudiéndose aprovechar también didácticamente; desarrollándose en un marco excepcional geográfico e histórico y en un espacio de cordialidad, buen trato y buen gusto que incentivan a seguir apostando a esta actividad cultural en nuestro Colegio.
Rodolfo Diorio
Director Coro
miércoles, 8 de septiembre de 2010
Fiesta de Camaradería promoción 2010
Somos la comisión de padres de 3° año del Polimodal que organiza el viaje de estudios de los futuros egresados a la ciudad de San Martín de los Andes, viaje que se hace gracias a la colaboración del colegio ya que van acompañados por profesores y directivos de la institución.
Nos acercamos por este medio para invitarlos a la fiesta de Camaradería a realizarse el viernes 10 de septiembre a las 20.30 horas En la Sociedad Española ubicada en calle Mitre 966.
Para quienes no sepan, esta fiesta es una tradición de la comunidad deliana de la que ustedes también forman parte. Consiste en un encuentro de ex alumnos, docentes, personal directivo y miembros de la Agrupación, para compartir una cena que será atendida por los chicos de 3° año. En ella, además, se presentan las banderas que representan a cada modalidad y se comparte un momento con las familias.
Esperamos contar con la presencia de todos ustedes, ya que colaborando con la entrada y la consumición, podremos financiar parte de este sueño.
Los esperamos para compartir juntos este encuentro familiar.
Un saludo cordial,
Comisión de Padres, pro viaje de estudios 2010
Nos acercamos por este medio para invitarlos a la fiesta de Camaradería a realizarse el viernes 10 de septiembre a las 20.30 horas En la Sociedad Española ubicada en calle Mitre 966.
Para quienes no sepan, esta fiesta es una tradición de la comunidad deliana de la que ustedes también forman parte. Consiste en un encuentro de ex alumnos, docentes, personal directivo y miembros de la Agrupación, para compartir una cena que será atendida por los chicos de 3° año. En ella, además, se presentan las banderas que representan a cada modalidad y se comparte un momento con las familias.
Esperamos contar con la presencia de todos ustedes, ya que colaborando con la entrada y la consumición, podremos financiar parte de este sueño.
Los esperamos para compartir juntos este encuentro familiar.
Un saludo cordial,
Comisión de Padres, pro viaje de estudios 2010
jueves, 13 de mayo de 2010
Festejos del Bicentenario en el D' Elía
Lunes 10
10:00 hs Dramatización
(de los días 13 y 18/5)
Martes 11
11:00 hs Día del Himno Nacional
Actuación del Coro de alumnos dirigido por el Maestro Rodolfo Diorio
Miércoles 12
10:50 hs Conjunto instrumental
Director: Gerardo Müller
de 1º a 3º Secundaria básica
12:00 hs Conjunto instrumental
Director: Gerardo Müller
4º sec y 2º - 3º Polimodal
Jueves 13
7:30 hs El D' Elía disfruta de la lectura (de profesores a alumnos)
Cuentos breves y Poesías de autores argentinos
4º sec y 2º - 3º Polimodal
Viernes 14
10:00 hs 2º Nat - Econ / 4º Sec
Programa de radio
12:00 hs 2º Soc-Cad / 3º Polimodal
Programa de radio
Lunes 17
10:00 hs Dramatización (de los días 20 y 22/5)
Martes 18
8:40 hs – 1º A y B / 2º A y B
Proyección videos (realizados por alumnos)
A cargo: Prof. Elsa Neira
10:0 hs 3º A y B
Proyección videos (realizados por alumnos)
A cargo: Prof. Elsa Neira
11:30 hs 4º -Eco – Nat
Proyección videos (realizados por alumnos)
A cargo: Prof. Elsa Neira
Miércoles 19
8:00 hs 3º POLIMODAL
Proyección videos (realizados por alumnos)
A cargo: Prof. Elsa Neira
9:50 hs 2º POLIMODAL
Proyección videos (realizados por alumnos)
A cargo: Prof. Elsa Neira
Jueves 20
10:00 hs Dramatización (de los días 24 y 25/5)
A CONFIRMAR
Viernes 28
11:00 hs Acto (tres niveles)
Club Atlético San Miguel
10:00 hs Dramatización
(de los días 13 y 18/5)
Martes 11
11:00 hs Día del Himno Nacional
Actuación del Coro de alumnos dirigido por el Maestro Rodolfo Diorio
Miércoles 12
10:50 hs Conjunto instrumental
Director: Gerardo Müller
de 1º a 3º Secundaria básica
12:00 hs Conjunto instrumental
Director: Gerardo Müller
4º sec y 2º - 3º Polimodal
Jueves 13
7:30 hs El D' Elía disfruta de la lectura (de profesores a alumnos)
Cuentos breves y Poesías de autores argentinos
4º sec y 2º - 3º Polimodal
Viernes 14
10:00 hs 2º Nat - Econ / 4º Sec
Programa de radio
12:00 hs 2º Soc-Cad / 3º Polimodal
Programa de radio
Lunes 17
10:00 hs Dramatización (de los días 20 y 22/5)
Martes 18
8:40 hs – 1º A y B / 2º A y B
Proyección videos (realizados por alumnos)
A cargo: Prof. Elsa Neira
10:0 hs 3º A y B
Proyección videos (realizados por alumnos)
A cargo: Prof. Elsa Neira
11:30 hs 4º -Eco – Nat
Proyección videos (realizados por alumnos)
A cargo: Prof. Elsa Neira
Miércoles 19
8:00 hs 3º POLIMODAL
Proyección videos (realizados por alumnos)
A cargo: Prof. Elsa Neira
9:50 hs 2º POLIMODAL
Proyección videos (realizados por alumnos)
A cargo: Prof. Elsa Neira
Jueves 20
10:00 hs Dramatización (de los días 24 y 25/5)
A CONFIRMAR
Viernes 28
11:00 hs Acto (tres niveles)
Club Atlético San Miguel
martes, 20 de abril de 2010
jueves, 17 de diciembre de 2009
El nuevo ciclo superior
Ante la implementación de la nueva Escuela Secundaria (Ley de Educación Provincial N° 13.688), los alumnos, al finalizar el 3º año de la escuela secundaria básica, deben elegir la manera en que van a continuar sus estudios durante el ciclo superior.
De acuerdo con la Ley de Educación Provincial, al trayecto recorrido por nuestros alumnos, la escuela les ofrece dos orientaciones: Ciencias Naturales y Economía y Administración.
Ciencias Naturales
La escuela orientada en Ciencias Naturales se propone ofrecer un espacio formativo de profundización y ampliación de conocimientos en las temáticas de estas ciencias, su divulgación, su impacto sobre la sociedad. El enfoque de alfabetización científica expresado en materias como química, física y biología, los temas como clonación, problemas ambientales, genética analizados desde su impacto en la sociedad y desde su especificidad científica.
Economía y Administración
La Escuela Secundaria orientada en Economía y Administración propone una formación que vincula el conocimiento del mundo económico con relación al mundo de lo social.
Esta orientación recorre tres planos de las ciencias económicas: la contabilidad, la administración y la economía. Además abarca temáticas vinculados al desarrollo, la distribución del ingreso y atiende al estudio de situaciones particulares como las condiciones de trabajo, de contratación y las diferentes realidades del mundo del trabajo.
De acuerdo con la Ley de Educación Provincial, al trayecto recorrido por nuestros alumnos, la escuela les ofrece dos orientaciones: Ciencias Naturales y Economía y Administración.
Ciencias Naturales
La escuela orientada en Ciencias Naturales se propone ofrecer un espacio formativo de profundización y ampliación de conocimientos en las temáticas de estas ciencias, su divulgación, su impacto sobre la sociedad. El enfoque de alfabetización científica expresado en materias como química, física y biología, los temas como clonación, problemas ambientales, genética analizados desde su impacto en la sociedad y desde su especificidad científica.
Economía y Administración
La Escuela Secundaria orientada en Economía y Administración propone una formación que vincula el conocimiento del mundo económico con relación al mundo de lo social.
Esta orientación recorre tres planos de las ciencias económicas: la contabilidad, la administración y la economía. Además abarca temáticas vinculados al desarrollo, la distribución del ingreso y atiende al estudio de situaciones particulares como las condiciones de trabajo, de contratación y las diferentes realidades del mundo del trabajo.
Al margen de las orientaciones, que persiguen finalidades específicas, los propósitos de la Escuela Secundaria son:
. preparar a los alumnos para continuar los estudios en el nivel superior;
. vincular la escuela con el mundo del trabajo;
. fortalecer la formación de ciudadanos.
Para hacer posibles estas metas, la estructura curricular del ciclo superior en cualquiera de sus orientaciones contará con materias de formación general y materias de formación orientada. De este modo, la escuela secundaria asegura el cumplimiento de las metas generales y de las particulares de cada orientación.
AJN
jueves, 2 de julio de 2009
Reprogramación Evaluaciones turno julio / agosto 2009
·Semana de orientación para los alumnos con materias pendientes de 1º y 2ºaño de Educación Secundaria y 7º, 8º y 9º de EGB: del 03 al 07/08/09. Sin suspensión de clases.
·Comisiones Evaluadoras para los alumnos comprendidos en el punto anterior: se trasladan a la semana del 10/08/09. Sin suspensión de clases.
·Evaluación ante Comisión regulares (incluye previas, pendientes de acreditación, completa curso y/o carrera, libres y equivalencias(Nivel Polimodal ex Media):se trasladan a la semana del10/08/09. Sin suspensión de clases.
·Comisiones Evaluadoras para los alumnos comprendidos en el punto anterior: se trasladan a la semana del 10/08/09. Sin suspensión de clases.
·Evaluación ante Comisión regulares (incluye previas, pendientes de acreditación, completa curso y/o carrera, libres y equivalencias(Nivel Polimodal ex Media):se trasladan a la semana del10/08/09. Sin suspensión de clases.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)
